ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.03. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (ПДО, 1 ЧАСТЬ)

В процессе производственной практики (по профилю специальности) ПМ.03 Методическое обеспечение образовательного процесса студент выполняет следующие виды работ:

Тема 1. Знакомство с базой практики, системой организации методической работы в образовательной организации по избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристскокраеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ) 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Определение цели, задач и содержания практики. Составление индивидуального календарного плана прохождения практики (по дням). Проверка плана работы, согласование и утверждение программы и плана прохождения практики.

2. Ознакомление с образовательной организацией, ее структурой. Изучить на сайте образовательной организации общую информацию. Собрать сведения об образовательной организации: ее полное название, адрес, телефон, режим работы и др.

3. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта организации методической работы в образовательной организации по избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ). Встреча с администрацией образовательной организации с целью знакомства с базой практики. Знакомство с директором, заместителями директора, с системой организации работы образовательной организации избранной области деятельности.

4. Знакомство с педагогом (в избранной области деятельности), систематизация и обобщение опыта его деятельности. Собрать сведения о профессиональной деятельности педагога: Ф.И.О., педагогический стаж, стаж работы, образование (какое учебное заведение закончил, в каком году, по какой специальности), квалификационная категория, звание (если есть) и т.п. Изучение в индивидуальной беседе с педагогом опыта его методической деятельности (основные направления, виды, принципы методической работы педагога).

Тема 2. Основные направления работы образовательной организации в избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ)

5. Изучение целей, задач, структуры и содержания работы образовательной организации в избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурнооздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ). Изучите цели и задачи педагогической работы в образовательной организации. Познакомьтесь с содержанием её работы и организацией деятельности. Изучите структуру работы в образовательной организации и охарактеризуйте ее структурные компоненты.

6. Изучение основных направлений работы образовательной организации в избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ). Познакомьтесь с основными направлениями работы образовательной организации по избранной области деятельности: методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога; повышение профессиональной компетентности педагога.

7. Изучение форм организации работы образовательной организации в избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ). Познакомьтесь с формами работы: участие в педагогических и методических советах, в проблемных семинарах и практикумах, в школах передового опыта, в инновационных группах, в научно-педагогических конференциях, педагогических чтениях, творческих мероприятиях и отчётах и др.

8. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность педагога дополнительного образования в избранной области деятельности (социально-педагогическая, сценическая, техническое творчество, туристско-краеведческая, физкультурно-оздоровительная, эколого-биологическая, ИЗО и ДПИ). Анализ полученной в ходе практики информации. Изучите годовой план образовательной организации по дополнительному образованию. Познакомьтесь с содержанием и структурой Программы и Плана воспитательной работы образовательной организации. Изучите Учебный план дополнительного образования образовательной организации. Познакомьтесь с нормативными локальными актами базы практики (положениями и инструкции). Выполните анализ собственной деятельности в период практики и результатов практики. Оформите отчет по практике.