Психолого- педагогические условия развития творческих способностей обучающихся в начальной школе

Оглавление

введение

Глава 1 теоретические аспекты создания психолого педагогических условий развития творческих способностей обучающихся в начальной школе.

1.1 Понятие творчества и творческих способностей

1.2 Особенности творческого мышления и воображения младших школьников

1.3 Объективные и субъективные условия развития творческих способностей младших школьников

выводы по главе 1

Глава 2 Эмпирическое исследование создания психолого педагогических условий по развитию творческих способностей младших школьников

2.1 Программа констатирующего этапа исследования и ее результаты

2.2 Программа формирующего этапа исследования

2.3 Результаты контрольно этапа исследования и их интерпретаций

Выводы по главе 2

Заключение

Список Литературы

Приложение