1. Внимательно понаблюдайте за игровой деятельностью детей в детском саду или на детской площадке. 2. Последовательно ответьте на представленные ниже вопросы (в зависимости от вида игры пропускайте вопросы, на которые не сможете ответить). Ответы оформи

. Внимательно понаблюдайте за игровой деятельностью детей в детском саду или на детской площадке. Последовательно ответьте на представленные ниже вопросы (в зависимости от вида игры пропускайте вопросы, на которые не сможете ответить), сделайте собственный вывод в свободной форме. Ответы оформите в виде отчета

Вопросы для анализа игры:

Опишите вид игры, если есть ее название, возраст детей, принимавших в ней участие.

1. По чьей инициативе возникла игра?

2. Планировали ли дети заранее ее ход?

3. Сколько детей участвовало в игре?

4. Какие роли были и как они распределялись?

5. Какие игровые действия выполняли дети в соответствии с РОЛЯМИ?

6. Чему отдавали предпочтение дети во время игры; действиям с предметами или взаимоотношениям с людьми?

7. Какие новые игровые ситуации были придуманы в ходе игры?

8. Сколько времени продолжалась игра?

9. Связана ли данная игра с другими играми детей?

10. Как окончилась игра: организованно или неожиданно? Обсуждали ли дети ход игры после ее окончания?

11. Самостоятельны ли дети в развитии игры, или она развивалась при участии воспитателя?

12. Соответствует ли игра возрасту детей?

13. Каков уровень развития игровой деятельности детей?

14. Как Вы спроектируете дальнейшее развитие игровой деятельности? 

15. Какие взаимоотношения между детьми вы наблюдали?

16. Как проходило распределение ролей?

17. Сколько детей участвовало в игре? Кто решал ВОПРОС о приеме в игру?

18. Выходили ли дети из игры в ходе ее и почему?

19. Возникали ли конфликты в процессе распределения ролей? Кем и как они

устранялись?

20. Как Вы спланируете работу воспитателя по формированию взаимоотношений детей в игре?

21. Взаимоотношения педагога и ребенка.

22. Связь данного мероприятия с другими видами деятельности.