Урок с социально-гуманитарным компонентом по теме : народные танцы

Тема: урок по теме народные танцы, + придумать фрагмент урока двигательный по обучению детей индийскому танцу(двигательная активность,музыка с движениями)

Заданием к зачёту по социально-гуманитарному компоненту начального образования является создание конспекта урока по предмету на выбор и проведение части урока с соц-гум компонентом минут на 10

В конспекте отразить примерно на 10 минут социально-гуманитарный компонент. Сам конспект планировать на 45 минут, стандартный урок, из которых 10 минут будем представлять на занятии

Критерии:

1) Целью урока указать «Создание условий для реализации социально-гуманитарного компонента на уроке»

2) Задачи и результаты расписывать

3) По возможности расписать УУД

4) Использовать в конспекте аксиологический (он же ценностный, прививать общечеловеческие ценности) подход

5) Начало и конец урока были логично связаны

6) Попробовать использовать задания, где обучающиеся должны применить ИИ, а также показать значимость использования ИИ детьми — можно в рамках домашней работы

7) Рефлексию разнообразить, не только смайлики

8) Помимо презентации, желательно подготовить видеоряд (можно снять себя на камеру)

9) Класс: 3 или 4. Предметы на наш выбор (была просьба кроме окружающего мира и литературного чтения)