Нестандартные задачи по математике как средство развития творческих способностей учащихся второго класса

Нужно написать введение, пояснительную записку и список литературы (не менее 15 источников)!

Объем на эти части 15-17 стр

4.2. Содержание каждой части определяется следующими положениями:

4.2.1. Во введении дается обоснование актуальности заявленной темы в социальном и педагогическом планах, производится постановка проблемы, определяются область, формулируются цель и задачи работы, дается оценка состояния разработанности вопросов по выбранной теме, кратко характеризуются методы, использованные при выполнении работы, определяется практическая значимость продукта.

4.2.2. Пояснительная записка включает:

4.2.2.1. Теоретическое обоснование проблемы (что за проблема, в чем она выражается, были ли ранее попытки ее решить, в науке и в практике). Излагаются данные теории по основным вопросам темы, анализируются и обобщаются взгляды авторов, научных школ, оценка различных методических подходов. Определяется своя точка зрения, на основании которой выбираются методические подходы для разработки проекта

4.2.2.2. Описание проектируемого продукта (техническое описание: что это и с какими характеристиками; место данного продукта в образовательном процессе: где и как продукт данного проекта может быть использован).

P.s. продуктом проекта станет сборник нестандартных задач по математике для учащихся 2 класса УМК "Школа России"