Тема: Обучение школьников сопоставительному анализу на уроках литературы в 8 классе
Цель – разработка наиболее эффективных методических приемов привлечения сопоставительного анализа на уроках литературы в 8 классе. Предполагается обзор методических работ, описание методики сопоставительного анализа, анализ федеральной программы по литературе, создание системы уроков (определить темы, материал и т.п.).
Подготовить подробный конспект урока нетрадиционной формы (на выбор), продумать все виды работы на каждом этапе урока, подготовить индивидуальные задания для обучающихся разного уровня литературного развития и подготовки.
Оригинальность не менее 60% Антиплагиат САФУ