Практическая работа. Подбор системы заданий по теме: «Новые учебники истории: содержание обучения и методика преподавания»

Практическая работа. Подбор системы заданий по теме: «Новые учебники истории: содержание обучения и методика преподавания»

Инструкция по выполнению практической работы.

Цель практической работы заключается в освоении методического аппарата единого учебника. Учебник для СПО (Содержание практической работы заключается:

• в подборе заданий, представленных в едином учебнике, для текущей оценки тематических планируемых результатов;
• в соотнесении заданий, представленных в едином учебнике, с личностными, метапредметными и предметными (тематическими) планируемыми результатами (анализ диагностического потенциала заданий). 

Алгоритм выполнения практической работы:

• выбор класса и темы по Новейшей истории (курс – по выбору слушателя);
• определение личностных, метапредметных и предметных (тематических) планируемых результатов в соответствии с федеральной рабочей программой среднего общего образования по истории;
• подбор заданий из единого учебника, анализ заданий в контексте личностных, метапредметных и предметных (тематических) планируемых результатов.

 Задания должны быть разного уровня сложности. Общее количество заданий – не менее 5 на разные виды деятельности с использованием интерактивного потенциала единого учебника.

Тема:

Задание:

Разбор задания:

Уровень сложности

Диагностический потенциал:

Возможные трансформации задания

Личностные результаты

Метапредметные результаты

Предметные (тематические) результаты

 Без проверки на АП