Жанр оды на уроках в школе

Здравствуйте! Хотела обратиться к вам снова. Ещё одна курсовая работа как продолжение первой, только теперь методическая. Черновое название: "Жанр оды на уроках в школе". 

1 часть - описание учебников (учебно-методических комплексов). Как представлен теоретический и методический аспекты. Как автор представлен в школьной программе. На какие элементы поэтики обращают внимание, какие произведения и тд.

2 часть - работа учителей. Теоретическая тема и/или автор изучаются учителями на уроках. Мультиурок, инфоурок (там конспекты), разобрать эти конспекты урока по моей теме, разобрать, что хорошо, что плохо и тд

3 часть - урок мы проводим в классе детям. Экспериментальная часть. Краткая программа элективного курса, в рамках которого появляется мой автор и тема.

Актуальность и новизна должны быть методическими. По моему автору проводят уроки, его изучают, читают дети и тд. Многие учителя рефлексируют на тему этого методического аспекта.

Можно поделить на учебно-методический комплекс (весь комплект учебников),

Методические рекомендации для учителей, хрестоматии

Учебник Коровина (обязательный), Сухих, Архангельского, Абелюк. По последним изданиям.

Обязательно во введении и в тексте должны быть ссылки с цитатами на стандарты основного общего и основного среднего образования. Указывать, какие компетенции развивают те или иные задания и т.д.

Возьмётесь за выполнение?