Введение Глава 1. Теоретические аспекты сюжетного русского народного танца как средство воспитания детей младшего школьного возраста 1.1.Сюжетный русский народный танец как средство воспитания и его специфика 1.2.Особенности психического развития детей младшего школьного возраста для занятий хореографией 1.3.Психолого-педагогические методы воспитания детей в репетиционном процессе русского сюжетного танца Вывод к Главе 1
Остался доволен процессом и результатами сотрудничества с данным автором. Оперативно, профессионально, полное понимание своего дела! По дипломным работам даже не было доработок! Надеюсь, что наше с ним сотрудничество продлится очень и очень долго!