Учебная практика | ПМ.04 | Сопровождение информационных систем

Учебная практика направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

В соответствии с индивидуальным заданием по ПМ.04 Сопровождение информационных систем вам необходимо:

1. Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов в учебной лаборатории.
2. Ознакомиться с форматом проведения практики, исходными данными и формой отчетных документов в учебной лаборатории.
3. Описать выбранную организацию и подразделение как объекта практики: миссия (цели и задачи) и профиль (специализация), этапы становления и развития организации, организационно-правовая форма и характер собственности, ассортимент продукции и (или) услуг, численность персонала, внешние и внутренние потребители продукции и услуг, масштабы деятельности, уровень специализации и диверсификации, основные технико-экономические показатели.
4. Описать основные принципы организации работы в организации.
5. Описать структуру и инфраструктуру организации, систему взаимоотношений между ее отдельными подразделениями, основные направления деятельности, отношения с партнерами.
6. Описать структуру предприятия, используя программу Visio.
7. Привести перечень конфигураций средств вычислительной техники, архитектуру сети, перечень и назначение программных средств, установленных на ПК организации.
8. Описать уровень технического оснащения рабочих мест специалистов (наличие ПК, АРМ, локальной сети, электронной почты, Интернета, баз данных, сканеров, ксероксов, факсов и т.д.).
9. Ознакомиться с основными пакетами прикладных информационных программ, используемых в работе специалистов разных подразделений.
10. Определить состав оборудования и программных средств разработки информационной системы.
11. Построить архитектурную схему организации, описать стратегии развития бизнес-процессов организации.
12. Описать алгоритмы:
13. инсталляции, настройке и сопровождения информационной системы;
14. выполнения регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы;
15. разработки технического задания на сопровождение информационной системы в соответствии с предметной областью;
16. исправления ошибки в программном коде информационной системы в процессе эксплуатации;
17. разработки обучающей документации информационной системы;
18. выполнения оценки качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям;
19. разработки демонстрационной версии информационной системы
20. Описать:
21. выполнение регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы;
22. выполнение оценки качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям
23. Осуществить:
24. анализ разработки обучающей документации информационной системы;
25. анализ оценки качества и надежности функционирования информационной системы на соответствие техническим требованиям
26. анализ выполнения регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы.
27. Оформить отчет по практике. Для достижения этой цели обобщить полученную информацию, сформулировать закрепленные и приобретенные знания, навыки и умения и представить это в соответствующей форме.

Таким образом, по итогам прохождения учебной практики не позднее даты окончания семестра вам необходимо оформить и направить весь пакет документов (список ниже) в деканат в формате docx и pdf., а после получения положительной оценки подгрузить в Личный кабинет обучающегося в раздел Мои документы комплект отчетной документации по практике:

1)  индивидуальное задание на практику с вашей электронной подписью на последней странице;

2) отчет о прохождении практики, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно структуре, указанной в Приложении 3 к индивидуальному заданию;