Методика мониторинга организации и развития наставничества педагогических работников" –

Разработка показателей достижения результатов целевой модели наставничества.

Ниже перечислены результаты внедрения и реализации системы (целевой модели) наставничества. Под каждый из данных пунктов подберите не менее трех показателей, по которым вы однозначно сможете судить о том, что данный результат в вашем учреждении достигнут, предложите для каждого результата не менее одного продукта, управленческого и/или педагогического решения, которые могут быть достигнуты в вашей образовательной организации.

Будет создана эффективная среда наставничества, включающая:

- непрерывный профессиональный рост, личностное развитие и самореализацию педагогических работников:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

- рост числа закрепившихся в профессии молодых/начинающих педагогов:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

- развитие профессиональных перспектив педагогов старшего возраста в условиях цифровизации образования:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

- методическое сопровождение системы наставничества образовательной организации:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

- цифровую информационно-коммуникативную среду наставничества:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

- обмен инновационным опытом в сфере практик наставничества педагогических работников:

1.

2.

3.

Продукт, управленческое и/или педагогическое решение:

Критерии оценивания:

К-1: представлено не менее трех показателей по каждому результату,

К-2: показатели конкретны и соответствуют результату,

К-3: содержательность ответа.

Показатели оценки:

По результатам выполнения задания выставляются баллы от 0 до 2. Задание считается выполненным (зачтено) если слушатель набрал 1 и более баллов.

- 2 балла – полностью соответствует всем указанным критериям (выполнено, задание зачтено).

- 1 балл – частично соответствует критериям (требуется доработка, задание зачтено);

- 0 баллов – не соответствует выделенным критериям (неприемлемо, задание не зачтено).

Файл с выполненным заданием прикрепите к данной активности.    

Результаты выполнения данного задания учитываются при выставлении зачета по разделу.