Цель: знакомство с многообразием различных технических средств коррекции нарушенного слуха и речи; анализ их возможностей и функционального применения.
Проанализируйте имеющиеся в арсенале сурдопедагогов, логопедов технические средства обучения произношению и развития слуха (компьютерные программы, тренажёры). Подготовьте описание одной компьютерной программы по схеме:
Название______________________________________________________________
Область применения (на что направлена) _________________________________
Разделы (модули)_______________________________________________________
Задания _______________________________________________________________
Краткое описание упражн________________________________________________