Ответить на 3 вопроса

В чём заключается сходство и различие понятий «гуманизм», «гуманность», «гуманизация воспитания»?

Какова роль учителя в реализации основных направлений гуманистической воспитательной деятельности?

В чём заключается сходство и различие традиционного подхода к содержанию воспитания и подхода с позиций ценностей воспитания?

Назовите не менее трёх наиболее значимых сущностных характеристик нравственного воспитания.

Какому из понятий - «воспитательное дело» или «воспитательное мероприятие» - Вы отдаёте предпочтение? Почему?

2. Подберите не менее трёх высказываний известных педагогов о сущности и значении гуманистического воспитания детей.

3. Составьте развёрнутый план воспитательного дела по интересующей вас теме, опираясь на алгоритм подготовки и проведения любой формы воспитательной работы, разработанный Л.И. Маленковой и приведенный в Приложении 1.