Психология управления с элементами организационной психологии

Проверяемое задание 1

Рекомендации

1. Выберите для анализа конкретную организацию. Опишите ее: название, сфера деятельности, численность сотрудников.

2. Пользуясь материалами раздела учебного пособия по изучаемой теме, проведите описание выбранной вами организации, раскрыв содержание и проявления всех приведенных в пособии структур организации, ответив на следующие вопросы:

2.1. Что представляет собой социально-демографическая структура организации?

2.2. Какова профессиональная структура организации?

2.3. Опишите функциональную структуру организации.

2.4. Что относится к особенностям формальной структуры в данной организации?

2.5. Назовите черты и проявления неформальной структуры организации.

3. На основании материалов параграфа «Показатели эффективности организации» составьте список критериев, по которым можно оценить эффективность организации, которую вы выбрали для анализа.

4. Оформите результаты выполнения задания в письменной форме, следуя предложенному плану описания.

Проверяемое задание 2

Рекомендации

1.    Пользуясь материалами учебного пособия, изучите технологию SMART, которая применяется для контроля над качеством сформулированных целей.

2.    Напишите список возможных целей на текущий год. Как можно точнее опишите предполагаемый результат, ориентируясь на компонент анализа, названный в методике буквой S.

3.    Обоснуйте каждую из предполагаемых к реализации в текущем году целей, оцените значимость каждой цели для своих основных видов деятельности (работа, учеба, личная жизнь, увлечения и пр.). Продумайте, какие критерии могут быть использованы для этого оценивания. Используйте описание раздела методики под буквой А.

4.    Спрогнозируйте и оцените степень достижимости целей по параметру R. Можете использовать числовые оценки вероятности достижения целей, различные коэффициенты достижимости и т. п.

5.    Выберите для каждой из целей по 3–5 критериев измерения и контроля достижения – параметр М. В качестве примеров таких критериев могут использоваться финансовые показатели, временные затраты, интересы других сторон, влияние на другие цели и т. п.

6.    Укажите точные сроки достижения выбранных целей. После этого составьте план, который включает промежуточные этапы достижения целей – параметр Т.

Результат выполнения задания оформляется как отчет по каждому из 6 пунктов в произвольной форме.

Проверяемое задание 3

Рекомендации

1. Выберите для практического анализа конкретное рабочее место в любой организации.

2. Проанализируйте особенности труда: бытовые условия, режим, оплата труда, особенности общения и взаимодействия с коллегами и клиентами.

3. Воспользовавшись знаниями, полученными при изучении теоретического материала по теме, разработайте систему мероприятий по повышению мотивационного потенциала этого рабочего места.

Ваши предложения должны иметь теоретическое обоснование. В основу системы мотивации необходимо заложить представления о сущности и роли функции мотивирования в управленческой деятельности, продемонстрируйте ваше знание концепций мотивации исполнительской деятельности, понятии внешней и внутренней мотивации, классификации мотивов трудового поведения, потребностей, удовлетворение которых должен обеспечить работодатель для работников, существующих методов мотивирования.

4. Ваши предложения представьте в письменном виде. Для удобства восприятия задание может быть оформлено в виде таблицы.

 

Система мероприятий по повышению мотивационного потенциала для должности

Организация, конкретная должность: ______________________________

 

Название мотива, потребности, подхода или метода мотивации

Краткая суть, описание принципа действия

Конкретные мероприятия и правила для конкретного рабочего места

Проверяемое задание 4

Рекомендации

1. Для выполнения задания вам необходимо повторить материалы всего раздела учебника, в котором описаны основные управленческие функции: целеполагание, планирование, прогнозирование, принятие решений, коммуникация, контроль.

        2. Для оформления конспекта воспользуйтесь табличной формой, представленной в бланке выполнения задания.

3. Помните, что ваша задача в этом задании – продемонстрировать свою внимательную работу с учебным пособием и владение теоретическим материалом.