Развивающая работа педагога-психолога в области поддержки профессионального самоопределения подростков

Обязательно нужно описать критерии анализа как итоговые показатели, которые получаются в результате обработки, и которые будут использованы дальше в следующем параграфе. Необходимо описать, как получаются, какие значения могут принимать, как могут быть проинтерпретированы.

Количественные показатели уместно приводить в виде таблиц. Дальше приведены некоторые примеры структуры таблиц для представления результатов исследования.

* - различия значимы на уровне p ≤ 0,05 по критерию ???

** - различия значимы на уровне p ≤ 0,01 по критерию ???

*** - различия значимы на уровне p ≤ 0,001 по критерию ???

В работе, как правило, должны быть использованы методы проверяющей статистики. Выбор статистического критерия оценки данных должен быть обоснован, и раскрыты его возможности.

На основе полученных данных проводится интерпретация результатов в соответствии с гипотезой.