1.Посетить, познакомиться с лагерем: название, документация, история создания.
2.Познакомиться с режимом деятельности лагеря (со скольки, что, когда, какие мероприятия,
взаимодействие с детьми и т.п.).
3.Наблюдение 7 мероприятий (разные - досуговые, оздоровительные) - кратко.
4.Анализ 3 мероприятий (любые).
5.Разработать план-конспект мероприятия и провести.