Витте Курсовая Психология учебной деятельности

Тема: «Виды, уровни и свойства обучаемости»

Требования в методичке

Ап.вуз Витте, доступа нет, проверять через полный доступ со всеми модулями.

После проверки препод отправляет отчет.

7. Глава 2 включает в себя:

- констатирующий этап эксперимента (2.1), т.е. первичная диагностика;

- формирующий этап (2.2) - реализация программы (цель, задачи, конспекты занятий и т.д.);

- контрольный этап (2.3), т.е. повторная диагностика (сопоставление результатов исследования).

8. Выводы по главам должны содержать краткое изложение основных положений каждого параграфа.

9. В заключении описывается решение задач курсовой работы с промежуточными и конечными итогами.

10. После «Заключения» в курсовой работе приводится список литературы. Описание источников осуществляется в соответствии с ГОСТ 2019. Общее количество источников в курсовой работе должно быть в пределах 15-20 наименований. В списке литературы обязательно должны присутствовать издания за последние два года.

11.шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал – 1,5; текст выравнивается по ширине страницы. На каждой странице необходимо соблюдать поля: левое — 3 см, правое — 1,5 см, верхнее и нижнее — 2 см. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с абзацным отступом от начала, равным 1,25 см.