Решение задач

1.Охарактеризуйте данный тип нарушения  по всем известным Вам классификациям. 

«Валера (6 лет) воспитывается в неблагополучной семье, в которой кроме него еще 5 детей. Мать не занимается сыном, мальчик не ходит в детский сад, почти все время проводит дома или на улице. У ребенка есть простые представления об окружающем, может ответить на вопросы о себе, своем адресе, семье. При беседе отмечается бедность словаря, предложения простые, короткие. Мальчик не знает обобщающие категории, плохо запоминает, не классифицирует, не исключает лишнее. При формирующем эксперименте Валера осваивает новые операции и затем переносит новые умения и знания на другие объекты. Ему очень интересно осваивать что-то новое, он всегда радуется общению». 

2.Опишите первичные, вторичные и третичные нарушения при следующих видах патологии: задержка психического развития (в результате пед. запущенности), глухота, появившаяся в 10 лет, повышенная тревожность. 

3.Во время первого триместра беременности женщина перенесла инфекционное заболевание. От каких параметров зависит формирование того или иного варианта дизонтогенеза в этом случае?