РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ

Цель исследования: обоснование использования дидактических игр и упражнений в развитии мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи
Объект исследования: процесс развития мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи посредством игр и упражнений.
Предмет исследования: дидактические игры и упражнения по развитию мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы проблемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с посредством игр и упражнений,
2. Выявить уровень развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи,
3. Составить методические рекомендации по развитию мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи.