Задание к теме 5 Задание выполняется с опорой на теоретический...

Задание к теме 5
Задание выполняется с опорой на теоретический материал по результатам просмотра х/ф «Повелитель мух» (реж. П.Брук).
Инструкция к выполнению:
- смотрите этот фильм так, как если бы вы вели полевое включенное наблюдение; постараи?тесь отметить основные феномены групповои? динамики; все, что вы заметите, необходимо записывать.
- сформулируйте в письменнои? форме ответы на следующие вопросы:
1. Используя материалы фильма, приведите примеры проявления феномена группового давления.
2. Приведите примеры проявления конформизма в группе подростков.
3. Что является факторами групповои? сплоченности в группе Джефа?
4. Проведите сравнительныи? анализ стиля лидерства Ральфа и Джефа.
5. Какие способы принятия группового решения представлены в
фильме??
6. Назовите факторы, влияющие на принятие решении? в группе Джефа.
7. Опишите динамику внутригруппового конфликта, представленного
в фильме.?
8. Почему подростки, сначала выбрав в качестве руководителя Ральфа, потом переходят к Джефу??
9. Почему Ральфу не удалось установить «законы», а Джефу удалось это сделать?
10. Какова роль используемои? Джефом символики в повышении групповои? сплоченности??
11. Опишите динамику межгрупповых отношении?, показанную в фильме.?
12. Какие факторы определяют положение индивида в группе Джефа и в группе Ральфа??
13. Перечислите основные факторы, детерминирующие поведение
подростков.?
14. Если предположить, что подростков не нашли, как будут развиваться события в будущем? Обоснуи?те свои? ответ.