Отчет «Организация проектной и Психопрофилактические технологии в образовании» (с НИР)»

Необходимо выполнить следующие задания в word формате, а также с заполнением уже имеющейся формы таблицы:

Задание 1. Получение запроса на проведение психологической диагностики от педагога-психолога образовательного учреждения (руководителя практики) одного обучающегося. Получив запрос (трудности обучения в различных сферах: коммуникативная (в общении со взрослыми, в общении со сверстниками), сфера обще учебных и универсальных действий (в освоении учебных действий, в формировании мышления), сфера социальной адаптации (девиантное поведение, социальная дезадаптация, психоэмоциональное неблагополучие)), проанализируйте особенности развития обучающегося, на основе имеющейся информации заполните психологический паспорт обучающегося.

Задание 2. Подбор диагностического инструментария. Предложите психодиагностические методики, соответствующие запросу, заполните таблицу 3 (таблицу прикреплю в процессе диалога)

Задание 3. Анализ и интерпретация результатов диагностики. Представляется в свободной форме описание количественных показателей и качественного анализа результатов психодиагностики.

Задание 4. Разработайте и проведите под руководством и/или при участии педагога-психолога образовательной организации занятие, направленное на профилактику соответствующих рисков, заполните таблицу (таблицу прикреплю в процессе диалога)

Задание 5. На основе результатов психодиагностики и реализованного психопрофилактического занятия, разработайте рекомендации по профилактике трудностей в обучении у обучающихся для педагогов и родителей, заполните таблицы 5 и 6.

Сделайте вывод по выполненной работе и заключение.

Данные по диагностируемых нет, их можно выдумать.