Управляемые самостоятельные работы

УСР 1.

1. Откройте ссылку "Интерактивная раскраска".

2. На основе инструкции, приведенной в видеофайле, в среде Microsoft PowerPoint создайте слайды с заданиями. Постарайтесь, чтобы задания были связаны с вашей будущей профессиональной деятельностью.

3. Доработайте презентацию, чтобы она имела законченный вид: титульный слайд, заключительный, благодарность за работу и т.п.

На титульном слайде укажите тему и автора презентации, кому предназначена.

4. Сохраните файл с именем «Фамилия-раскраска» и отправьте на проверку преподавателю, прикрепив как файл в задание "УСР1".

УСР2

Найдите и опишите ресурс (сайт, блог, программу в электронной форме или тому подобное), который вы можете в дальнейшем использовать в своей профессиональной деятельности (Полный текст задания представлен в блоке "Развитие личности").

УСР3 (викт Excel).

1. Откройте ссылку "Создание викторины, кроссворда или теста с выставлением отметки в Microsoft Excel (видеоурок)".

2. На основе инструкции, приведенной в видеофрагменте, в среде Microsoft Excel создайте викторину, в которой должно быть минимум 10 вопросов, предназначенных для работы с детьми. Возраст детей выберите сами. Задания должны соответствовать выбранной категории детей и быть объединены одной темой.

3. На отдельном листе в книге Microsoft Excel укажите тему, автора и кому предназначена разработка.

4. Сохраните файл с именем «Фамилия_викторина Excel» и отправьте на проверку преподавателю, прикрепив как файл в задание.

УСР4 Дистанционное обучение

Этапы выполнения задания 1

Шаг 1 Изучите публикацию

Дистанционное обучение: сущность, технология, организация

Шаг 2 Создайте тему в данном форуме (кнопка "Добавить тему для обсуждения").

Шаг 3 Ответьте на вопросы:

1. Что такое дистанционное обучение? Дайте определение понятия своими словами.

2. Перечислите и дайте характеристику методам и средствам, применяемым в дистанционном обучении.

3. Представьте схему организации дистанционного обучения.

4. Дайте свою оценку дистанционному обучению как одной из форм организации обучения.

Шаг 4 Прокомментируйте не менее трёх ответов коллег

Критерии ответов:

• Представлено видение дистанционного обучения, методы и средства, применяемые в дистанционном обучении, схема организации дистанционного обучения.

• Указано какие приложения и на каких этапах урока применяются

• Приведены аргументы в подтверждение своей позиции

• Комментарии ответов коллег содержат обоснованную и аргументированную позицию