Программа психолого-педагогического сопроводждения по какой-либо проблеме у ребенка с органическим поражением головного мозга.

Учебный модуль называется: Нейропсихологический подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с органическими поражениями головного мозга.

Программа должна содержать:

1. Титульный лист
2. Предисловие (актуальность)
3. Пояснительную записку, в которой должны быть указаны (название прграммы, цель и задачи программы, методологические основания, целевая аудитория и требования к участникам, условия работы по программе, количество часов, перечень оборудования, необходимого для реализации программы)
4. Содержание программы. В содержании программы побробно опишите корекционный компонент, который реализуется нейропсихологом. Содержание работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога, тьютора и других специалистов разрабатывать не надо.
5. Планируемые результаты освоения программы
6. Заключение