Сравнить содержание и последовательность

1.    Сравнить содержание и последовательность изучения в начальной школе одной из тем на выбор (фонетика, лексика, морфология, словообразование, орфография, синтаксис) по учебникам Т.Г. Рамзаевой, А.В. Поляковой, Бунеева Р.Н. и др. (любых трех учебных комплексов)

2.    На основе анализа программы и учебников «Русский язык» выяснить круг знаний и умений по выбранной теме в начальных классах.

3.    Составить фрагмент урока/технологической карты ознакомления с новым материалом по выбранной теме.