Развитие у учащихся 10-11 классов навыков анализа и использования научной информации на примере работы с микроскопическими ракообразными надотряда Cladocera (Crustacea: Branchiopoda)

Цель:

Разработка методических рекомендаций по формированию и развитию у учащихся элементов естественнонаучной грамотности на основе наглядного сбора, а также на примере работы с микроскопическими ракообразными надотряда Cladocera (Crustacea: Branchiopoda).

Задачи:

1. Анализ понятия естественнонаучной грамотности, ее составляющие. Проанализировать основные составные элементы понятия естественнонаучной грамотности; (Обзор литературы?)

2. Изучить особоенности фаунистического состава и особенности морфологии микроскопических ракообразных Cladocera в водоемах Нижегородской обл. (Вид, состав и особенности);

3. Разработать авторские методические рекомендации по методам отлова микроскопических водных организмов

4. Провести апробацию дидактических материалов, направленных на развитие навыков анализа и использования научной информации на примере работы с микроскопическими ракообразными надотряда Cladocera (Crustacea: Branchiopoda)»