р1043 Управление талантами

выбрать 2 любые темы и пишет эссе объемом от 1000 до 2000 слов по каждой из тем. Особое оформление не требуется, но требуется приложить список источников и литературы по каждой из тем (не менее 5 наименований, опубликованы не ранее 2016 года, допустимы интернет-ресурсы за исключением ссылок на рефераты).

•  оба эссе должны быть в одном файле

1.   Понятие и сущность талантов.

2.   Виды талантов персонала современной организации, их классификация и характеристика.

3.   Значение индивидуальных талантов для деловой карьеры работника.

4.   Роль талантов персонала в развитии современной хозяйственно самостоятельной организации.

5.   Управленческое определение таланта.

6.   Сходства и различия в управлении персоналом и управлении талантами.

7.   Социально-психологические особенности одаренной, талантливой и инициативной молодежи.

8.   Война за таланты.

9.   Конфликт ожиданий.

10. Ключевые компетенции талантливых сотрудников.

11. Модель компетенций талантливых руководителей.

12. Модель компетенций талантливых исполнителей.

13. Профиль компетенций.

14. Концепция особо ценных сотрудников.

15. Подготовка организации к работе с талантливыми сотрудниками.

16. Подготовка менеджеров к работе с талантливыми сотрудниками.

17. Коучинг, наставничество, управленческое влияние, вовлечение.

18. Понятие карьеры и трудового пути.

19. Планирование карьеры, основные мероприятия по планированию карьеры.

20. Трудовой путь работника как результат корпоративных и индивидуальных усилий.

21. Показатели построения системы продвижения.

22. Этапы карьеры и потребности работника.

23. Преимущества планирования карьеры для работника и для организации.

24. Инструменты стратегического менеджмента и возможность их применения для целей индивидуального планирования карьеры.

25. Программы развития карьеры занятых на зарубежных и отечественных предприятиях.

26. Формирование резерва руководителей.

27. Управление талантами как современное направление в работе с кадровым резервом (в т.ч. его формирование).