Задание 2. Антропология "Перестройки"

Обобщив всю полученную информацию и представленные в лекции точки зрения на период "Перестройки" в СССР, выполните следующее задание:

I. Посмотрите художественный фильм «Курьер» К. Шахназарова (Мосфильм, 1986). Ссылки на фильм.

II. Подготовьте эссе о представленном в фильме историческом периоде. Историческое эссе должно осветить Вашу позицию в отношении следующих вопросов:

1) На фоне какого исторического периода развивается сюжет фильма?

2) Какие социальные, бытовые, ценностные реалии, представленные в фильме, позволяют сделать Вам такой вывод (не менее трех характеристик)?

3) Почему заявление главного героя, Ивана Мирошникова, о целях его жизни шокирует старшее поколение семьи профессора Кузнецова? Как это связано с советской идеологией?

4) Что нового Вы узнали из фильма относительно этого периода?

Требования к эссе:

2. В эссе должны присутствовать ответы на 4 вопроса, представленнных во II пункте задания.  

3. Выводы должны подкрепляться историческими примерами, взятыми как из лекции, так и из других источников.

4. Автор должен корректно применять исторические понятия.

Методические рекомендации:

Эссе – самостоятельная творческая письменная работа; по форме обычно представляет собой рассуждение-размышление.

Особенности эссе:

• наличие конкретной темы или вопроса;
• личностный характер восприятия проблемы и её осмысления;
• небольшой объём;
• свободная композиция;
• внутреннее смысловое единство;
• афористичность, эмоциональность речи.

Памятка при написании эссе:

1. Укажите тему (название эссе).
2. Подберите аргументы (логические доказательства, исторические факты), которые подтверждают Вашу точку зрения.
3. На основе исторических фактов, а также мнений историков, аргументируйте Ваши выводы.
4. Составьте тезисный план и напишите черновой вариант эссе.
5. Проанализируйте содержание написанного, проверьте стиль и грамотность.
6. Внесите необходимые исправления и напишите окончательный вариант текста.