1. Особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей с ДЦП.
2. Основные направления и методические приемы обогащения и коррекции лексико-грамматической стороны речи у детей с ДЦП.
Использовать только научную литературу. Бадалян, Мастюкова и др.
Работу нужно прислать 22.05.2024 г. до 10.00 по Москве.