Формирование метапредметных результатов на уроках в начальной школе

Молодому учителю начальных классов необходимо подобрать задание по окружающему миру на формирование у учеников универсальных учебных действий. Наставник дал ему несколько советов. Каким советом нужно воспользоваться молодому учителю для формирования у младших школьников умения формулировать гипотезу?

Предложить учащимся группировать предметы по их общим характеристикам. Например, они могут отсортировать разные виды фруктов по их цвету, форме или вкусу.

Предложить учащимся ролевую игру, в которой они должны совместно решить какую-то проблему. Например, они могут представить себя командой, строящей мост через реку, и договориться о наилучшем способе его построения.

Попросить учеников предположить, какое растение быстрее вырастет, если одно из них поливать каждый день, а другое раз в неделю. Затем попросить их обосновать свои предположения.

Попросить учащихся аргументированно выразить свое мнение по какому-либо вопросу, затем попросить их привести контраргументы, а также предложить альтернативные решения.

Ответить

Завершить