Скорректировать готовую курсовую работу

Скорректировать готовую курсовую работу по замечаниям преподавателя
Тема: " Взаимосвязь самооценки и тревожности у студентов в гендерном аспекте."
Замечания преподавателя:
1. Перефразировать тему в более актуальную и конкретную
2. Должны быть 2 теоретические главы и 1 эмпирическая
3. Исследования и выводы по эмпирической части
4. Гипотеза не отражена ясн
5. Все разложить по этапам
6. Задачи исследования ( изучить, выявить, исследовать.)
7. Не ясна суть проблемы - зачем мы взялись за эту тему, в чем она проявляется???
Предыдущий исполнитель недобросовестно отнесся к своей работе. Не стал дорабатывать...
Изначально были требования такими
Взять два психологических феномена (например: зависть и интеллект), 2 теоретические главы, 1 часть эмпирическая
Введение: 1 абзац- актуальность темы, 2 абзац- перечислить ведущих психологов
Цель работы: (применяется ко всей работе и повторяет название темы
Задачи: 1) ПРИМЕР: Изучить феномен завист
2)ПРИМЕР: Изучить уровень социального интеллекта (Формулировки задач должны быть разными
3) ПРИМЕР: Выявить взаимосвязь зависти и социального интеллекта у студентов (группу испытуемых тоже можно взять любую
ТЕОРИЯ: в каждой главе по три параграфа
НАПРИМЕР: 3 глава: Исследование взаимосвязи зависти и соц. интеллект
3.1. Цель и задачи исследовани
3.2. Методики исследовани
3.3. Результаты и их анали
3.1. Повторяет название и делится на три параграф
задачи
например: 1.определить уровень зависимости у студенто
2.определить уровень соц.интеллекта у студентов
3.установить наличие взаимосвязи
Описать выборку исследования
пример
В исследовании приняло участие (минимум 35 человек) 45 студентов 5 курса возраста 25-30 ле
30 мальчиков и 15 девочек
Перед проведением исследования нужно взять обязательно согласие на психологическое исследование (форму ищем в интернете
3.2. Методики ( минимум 2 +\- авторсие анкеты
если методики неизвестны то приложить в приложении. В конце мат. статистики, которую привели (корреляционный анализ
3.3. Анализ(большой объем
Идем по задачам 3.1., рисуем диаграммы, после каждой задачи
Корреляцию проводим в программе "SPSS" Таблицы и прогресс
*Корреляция доказывает взаимосвязь между 2 понятиям
Выводы
первый вывод по первой глав
второй вывод по второй глав
третий, четвертый и пятый выводы делаем по задачам эмпирической части
* В выводах не должно быть цифр и методик, по абзацам- только все самое важное
Заключение: (1 страница) -0,5 стр. про актуальность, -0,5 стр. возможные пути исследования данной темы ("Было бы хорошо посмотреть на таких-то , таких-то людях"
*Критика себя (" мы не можем доказать то то то , мы не можем доказать причинно-следственную часть"
Список литературы : не менее 50 источников, литература не старее 5 лет, минимальное количество учебников, высокорейтенговые журналы психологические (научные принятые в сообществе) Базы: ВАК( РФ система), РИНЦ, Scopus, WOS, Иностранные публикации (дата обращения к данной публикации
Приложения: Бланки, протоколы, графики
ТЕМА ДОЛЖНА БЫТЬ СОЦИАЛЬНА ВОСТРЕБОВАННА И АКТУАЛЬНА НА ДАННЫЙ ПРОМЕЖУТОК ВРЕМЕНИ, ИЗ НАЗВАНИЯ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОНЯТНЫ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Можно отправлять частями для проверки и корректировки с преподавателем, чтобы затратить меньший промежуток времени и сил
Антиплагиат обязательно минимум 65%