Напишите реферат по теме занятия. В реферате отразите следующие вопросы:
1.Каковы виды и особенности детского технического конструирования.
2. Какие образовательные задачи ставятся на каждом з этапов обучения детей конструированию из строителя и конструкторов.
3. В чем проявляется детское творчество в технических видах конструирования.
3. Какие методы и формы детского конструирования используются для обучения деятельности и развития творческих способностей.
Во введении к реферату ( 1 страница текста) необходимо раскрыть актуальность развития детского творчества в разных видах деятельности, в частности в конструктивной. В основной части реферата следует дать ответы на вопросы. В третьей части ( выводы) необходимо сделать обобщение по тексту реферата. В качество основного источника может быть использованы книги Лиштван З.В. « Конструирование в детском саду», Н.В. Шайдурова « Развитие ребенка в конструктивной деятельности. Справочное пособие»,, Парамонова Л.А. « Детское творческое конструирование», Коломийченко Л.В. и др «Лего-конструировагие в образовательном процессе ДОО», Пермь, 2019 ( примечание: данное пособие имеется в эл. библиотеке ПГГПУ)кроме того студент может использовать любые источники по теме реферата. Объем реферата: 6-8 страниц печатного текста.
2.Составьте конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста по обучению конструированию из строительного материала. Тема « Дом для матрешки». Программное содержание: уточнить представления детей о доме как месте жизни человека( дом нужен , чтобы можно было спрятаться от непогоды, отдохнуть. У дома должны быть: теплый пол, непродуваемые стены, прочный потолок, крыша, большие окна и входная дверь). Формировать умение создавать конструкцию дома по образцу воспитателя: порядок организации рабочего места и порядок создания конструкции Упражнять детей в применении ранее освоенных способов конструирования. Вызвать позитивный эмоциональный отклик на деятельность. Формировать умение обыгрывать конструкцию.