Оформить данные для папки вожатого

2. Конфликты в ДОЛ – подберите и опишите три игры и/или упражнения, направленных на отработку эффективных способов выхода из конфликтных ситуаций среди детей в отряде (для каждого возраста по одной игре).

3. Коллективные творческие дела – разработать (придумать) отрядное КТД (для каждого возраста отдельно). Направления: конкурсно-развлекательное, спортивное, интеллектуальное, игровое и т.п. Строго по следующему алгоритму:

− Цель.

− Задачи.

− Форма проведения.

− Необходимое время.

− Оборудование.

− Сценарный ход: вступительное слово ведущего; разбивка на микрогруппы; раздача и объяснение задания; время на подготовку задания; время на демонстрацию задания; подведение итогов, награждение; заключительное слово ведущего; анализ прошедшего дела.

− Список литературы.

4. Разработайте один из видов отрядных огоньков (огонек знакомств, огонек-анализ, тематический огонек, конфликтный огонек, прощальный огонек) и разработайте сценарный план его проведения строго по алгоритму:

Цель.

Задачи.

Возраст.

Необходимое время. 

Реквизит. 

Оформление места проведения.

Ход огонька.

Предполагаемый результат.

5. Разработайте конспект Квеста на знакомство с лагерем (возраст по выбору).

7. Предложите примеры названий и девизов отрядов по возрастам (по одному на каждый возраст).

8. Разработайте инструкцию для детей по технике безопасности  на тему (по выбору обучающегося)

• тепловой удар

• пожар в здании

• купание в море (водоемах, бассейне)

• укусы насекомых 

• кровотечение и т.д.

9. Мастер-класс

Представьте сценарий мастер-класса, который Вы можете провести в лагере. 

− Цель.

− Задачи.

− Форма проведения.

− Необходимое время.

− Оборудование.

− Сценарный ход: вступительное слово ведущего; разбивка на микрогруппы; раздача и объяснение задания; время на подготовку задания; время на демонстрацию задания; подведение итогов, награждение; заключительное слово ведущего; анализ прошедшего дела.

− Список литературы.