1. Правильно ли произведено ограничение понятий. Ответ обоснуйте.

1. Правильно ли произведено ограничение понятий. Ответ обоснуйте.
Понятие – конкретное понятие – единичное понятие – положительное понятие
2. Обобщите следующее понятие:
Персональный компьютер
3. Определите, является ли данная операция делением или расчленением целого на части. Если это деление, то определите его правильность:
В системе органического мира выделяют царства: бактерий, грибов, растений, животных, архебактерий.
4. Определите, в каких отношениях находятся следующие понятия:
муж, жена, президент США, дзюдоист
5. Приведите понятия, отношения между которыми будут отражаться следующей круговой схемой:
6. Подберите суждение, которое отражалось бы следующей символической записью:

7. Определите вид атрибутивного суждения, его термины (субъект и предикат) и их распределенность, изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем:
Всякая вещь хороша на своем месте.
8. Определите с помощью логического квадрата отношения между следующими суждениями. Подберите собственные суждения, которые бы находились в тех же отношениях:
Я хочу стать квалифицированным специалистом
Я не хочу стать квалифицированным специалистом
9. Приведите примеры категорического силлогизма, построенного по одному из модусов следующих фигур. Укажите субъект, предикат и средний термин. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера:
по 3 фигуре, модус AAI
10. Соблюдены ли общие правила силлогизма и особые правила фигур силлогизма в следующих умозаключениях. Если нет, то какие из них нарушены ?
1) Все волки – хищные
Это животное хищное
Следовательно, Это животное – волк
2) Все кинозалы нуждаются в проветривании
Это помещение не является кинозалом
Следовательно, Это помещение не нуждается в проветривании
11. Восстановите пропущенную часть умозаключения так, чтобы образовался категорический силлогизм, проверьте его истинность.
Все хвойные деревья нуждаются во влаге, поэтому и ель нуждается во влаге.