Задание по шкалированию

Выберите одну тему и придумайте для каждого типа шкалы по 3 вопроса. Итого у каждого студента должно получиться 12 вопросов. Постарайтесь использовать разные способы построения шкалы для каждого вопроса (не копируйте варианты ответов из вопроса в вопрос). Не забудьте подписать, где какой тип шкалы применен.

Также приветствуются комментарии к работе.

В качестве примера того, как можно сформулировать вопрос про возраст разными способами:

1. до 18 лет/18-25 лет/26-40 лет/41-54 года/55 лет и старше - порядковая

2. Укажите год вашего рождения _____________ - интервальная (т.к. теоретически можно уйти в "отрицательные" значения - до нашей эры)

3. Напишите ваш возраст ______________ - метрическая (есть 0, измеряем непосредственно в числах)

Вопросы социально-демографического блока не стоит включать в работу (пол, возраст, образование, доход и т.д.). Постарайтесь придумать содержательные примеры по теме вашего исследования. 

Тема исследования: Почему студенты меняют свои научные интересы?

Задание я уже сдавала.

Комментарий к работе: В целом, все хорошо, номинальная, метрическая шкалы - ок, в порядковой - можно поспорить с последним примером (так как по сути там варианты да и нет, это скорее к номинальной все же шкале отнесется). Плюс в первом примере порядковой шкалы вариант "затрудняюсь ответить" лучше помещать либо в конец, либо переформулировать содержательно, например "и удовлетворен, и не удовлетворен". А для интервальной шкалы приведены не совсем корректные примеры. Все, что сейчас - это скорее шкала порядковая. В интервальной как и в метрической не предполагается вариантов ответа, но она может уходить как в плюс, так и в минус.