Домашняя работа

Тема: Формирование умений в рамках функциональной грамотности. Индивидуальная работа.

Задание: Разработать задание по формированию конкретного умения на физическом материале. 

📣 Придерживаемся структуры описания: 

📍 1. Компонент функциональной грамотности.

У каждого свой компонент функ.грамотности (выбрали на занятии). Математическая, финансовая, и т.д. 

 📍 2. Какое умение формируем?

Умение выбираете любое в рамках своей составляющей ФГ (в интернете посмотрите умения). 

📍 3. Класс. К какой теме относится задание?

Делаем на следующих темах уроков (8-9 класс). Разделы: Изменение агрегатных состояний вещества 

Учебники Пёрышкина.

📍4. Вид/форма деятельности: урок, задание на уроке, д/з, внеурочное занятие (факультатив), практикум, конференция, проект и тд.

📍5. Что требуется: физ.оборудование, материалы, учебники, доп.литература и проч.

📍6. Формулировка задания/заданий/хода работы на уроке/и т.д.

Описывается подробно сама работа с детьми с целью формирования данного умения.

📍7. Контроль (проверка умения). 

Описать конкретные задания для проверки сформированного умения!