Взаимодействия молодежи с библиотекой

План на курсовую (не окончательный. можно менять названия глав по ходу ознакомления с информацией и расширения вашего кругозора в этой теме):

ВВЕДЕНИЕ (обосновать актуальность, подумать над целями, задачами курсовой, объектом и предметом исследования)

Глава 1. ПРОБЛЕМЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ

МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКУ

(Рассмотреть понятия "молодежь" (кто это, какие критерии, кто считается молодежью), рассмотреть специфику возраста и требования к мероприятиям, может быть к площадкам для мероприятий. выявить какие у библиотеки есть конкуренты в этой среде. как молодежь проводит свое время. )

Глава 2. ОПЫТ ПРИВЛЕЧЕНИЯ

МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКУ (зарубежный, отечественный, региональный. отдельно можно выделить проект гений места)

Глава 3. ПРИВЛЕЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКУ ИМ. В.В.МАЯКОВСКОГО:

ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНОСТИ, ПЕРСПЕКТИВЫ (тут анализируете свою площадку, какие есть знакомые у библиотеки, откуда можно привлечь ребят, с кем договориться (если это околошкольная программа - могут согласиться учителя литературы продвигать концепт нестандартного чтения?), какие ресурсы у самой библиотеки (время, когда залы пустые, сотрудники, энтузиасты, волонтёры, кто будет этим заниматься), описываете общий концепт своей идеи (возможные виды мероприятий, примерный контент и тд.), какие плюшки (пока предполагаемые) будут на выходе для читателей, библиотекарей и всех, кто в этом участвует)

список лит-ры в приложении