Доклад-презентация и дискуссия 4 | Тема 6. Сегментирование рынка.

выбрать любую тему из списка, оформить в шаблоне все

если все будет хорошо, то нужно будет сделать еще пару презентаций

Для подготовки презентации необходимо собрать и обработать начальную информацию. 

Последовательность подготовки презентации: 

1. Четко сформулировать цель презентации: вы хотите свою аудиторию мотивировать, убедить, заразить какой-то идеей или просто формально отчитаться. 
2. Определить каков будет формат презентации: живое выступление (тогда, сколько будет его продолжительность) или электронная рассылка (каков будет контекст презентации). 
3. Отобрать всю содержательную часть для презентации 
4. и выстроить логическую цепочку представления. 
5. Определить ключевые моменты в содержании текста и выделить их. 
6. Определить виды визуализации (картинки) для отображения 
7. их на слайдах в соответствии с логикой, целью и спецификой материала. 
8. Подобрать дизайн и форматировать слайды (количество картинок и текста, их расположение, цвет и размер). 
9. Проверить визуальное восприятие презентации. 

К видам визуализации относятся иллюстрации, образы, диаграммы, таблицы. Иллюстрация – представление реально существующего зрительного ряда. 

Практические советы по подготовке презентации:

• готовьте отдельно: печатный текст, слайды (10-15), раздаточный материал;
• обязательная информация для презентации: тема, фамилия 
• и инициалы выступающего; 
• план сообщения; 
• краткие выводы из всего сказанного; 
• список использованных источников.

Доклад - сообщение по заданной теме, с целью внести знания 

из дополнительной литературы, систематизировать материл, проиллюстрировать примерами, развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой, познавательный интерес к научному познанию. 

Тема доклада должна быть согласованна с преподавателем 

и соответствовать теме учебного занятия. Материалы при его подготовке, должны соответствовать научно-методическим требованиям и быть указаны в докладе. Необходимо соблюдать регламент, оговоренный при получении задания. Иллюстрации должны быть достаточными, но не чрезмерными. Работа студента над докладом включает отработку умения самостоятельно обобщать материал и делать выводы в заключении, умения ориентироваться в материале и отвечать 

на дополнительные вопросы слушателей, отработку навыков ораторства, умения проводить диспут. 

Докладчик должен знать и уметь: 

• сообщать новую информацию; 
• использовать технические средства; хорошо ориентироваться 
• в теме всего семинарского занятия; 
• дискутировать и быстро отвечать на заданные вопросы; четко выполнять установленный регламент (не более 10 минут); 
• иметь представление о композиционной структуре доклада и др.

 Структура выступления.

 Вступление должно содержать: 

• название, сообщение основной идеи; 
• современную оценку предмета изложения, краткое перечисление рассматриваемых вопросов;
• живую интересную форму изложения;
• акцентирование внимания на важных моментах, оригинальность подхода. 

Основная часть, в которой выступающий должен глубоко раскрыть суть затронутой темы, обычно строится по принципу отчета. Задача основной части – представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться 

с материалами. При этом логическая структура теоретического блока не должны даваться без наглядных пособий, аудиовизуальных 

и визуальных материалов. Заключение – ясное, четкое обобщение 

и краткие выводы, которых всегда ждут слушатели.