«Психолого-педагогические условия снижения тревожности младших школьников».

Рецензия должна включать оценку актуальности темы исследования, анализ научного содержания статьи, ее практическая значимость в решении проблемы исследования, возможность включения положений, выдвигаемых автором статьи в содержание теоретической или практической части бакалаврской работы. Осуществить анализ и написать 3-4 рецензии на актуальные современные исследования по проблеме бакалаврской работы, изданные в форме научных статей за последние 2-3 года. Включить статьи в список используемой литературы
План рецензии на научную стать
1. Автор, научный и должностной статус (если есть), название статьи и ее выходные данные
2. Общая характеристика научной статьи с оценкой актуальности темы. Цели и задачи, которые преследует автор статьи
3. Квалификационная характеристика содержания статьи: научная, теоретическая, методическая, практическая значимость
4. Оценка содержания материала по сравнению с публикациями на тему у других авторов
5. Глубина и научность исследования
6. Оценка работы в целом, предложения по продолжению исследования в этом направлении.