Педагогические следствия мотивационных теорий

На основе понимания содержания одной из процессуальных теорий мотивации (перечислены в файле) сформулируйте педагогические следствия по следующей схеме: Корректное изложение положения мотивационной теории -> интерпретация этого положения в условиях образовательной практики -> конкретный пример. Другими словами, предложите конкретные действия преподавателя, направленные на стимулирование (мотивирование) студентов, эффективность которых, с Вашей точки зрения, будет обосновываться положениями конкретной мотивационной теории.