Формирование чувства справедливости у младших школьников
не вдаваться в философию, больше методики и особенностями восприятия детьми этого социального явления.
в теоретической части написать про дистрибутивный и ретрибуттвнуб справедливость, факторы, влияющие на формирование справедливости, зачем нужна справедливость в современном мире, как объяснить детям, что справедливости как вселенского закона - нет.
в практической части использовать диагностику (уже проведена), провести ее анализ, создать методику, по которой можно сформировать чувство справедливости