Особенности коммуникативно-речевого развития дошкольников с РАС

Нужно написать 1 параграф (это будет часть курсовой) по теме Особенности коммуникативно-речевого развития дошкольников с РАС. В параграфе должна быть цель, структура и вывод
Структура
1. Что такое коммуникация, коммуникативно-речевые навыки (разные определения из словарей и умных людей типа Андреева Г. М., Ананьев Б. Г., Бодалев А. А., Добрович А. Б., Запорожец А. В., Леонтьев А. А., Лисина М. И. и другие.
2. Особенности развития речи у дошкольников с РАС (разные стороны речи и коммуникации, какие есть нарушения в разных сторонах речи, почему
4. Сравнение развития коммуникации у дошкольников с РАС и нейротипичных детей (можно сравнительную таблицу
Обязательно список литературы не менее 15 источников, примерно 50 на 50 фундаментальные исследования (указала выше) и новые работы не старше 5 лет