Решить 2 задачи

Задание 1
Разработать технологические карты и план-конспекты зачетных уроков. Провести зачетные уроки. (8-10 уроков)
Не менее 3 уроков реализуется на основе одной из следующих педагогических технологий:
1. проектное обучение
2. проблемное обучение (исследовательские, частично-поисковый, кейс-метод и т. д.) 3. технологии развития критического мышления
4. тренинга или мастерской
5. диалоговых технологий (дебаты, дискуссии и т. д.)
6. игровых технологий (моделирующая игра, моделирующее упражнение и т.д.)
Задание 2.
Исследование профессиональных задач учителя.
Разработать методику исследования и провести его при участии педагогов, работающих в образовательных учреждениях выступающих в качестве баз практики. Целью исследования выступает анализ одной-двух профессиональных задач педагогической деятельности:
1. Задача видеть ученика в образовательном процессе
2. Задача строить образовательный процесс, направленный на достижение учащимися целей образования
3. Задача устанавливать взаимодействие с другими субъектами образовательного процесса
4. Задача создавать образовательную среду школы и использовать ее возможности
5. Задача проектировать и осуществлять профессиональное самообразование
6. Задача работать с информацией
7. Задача управления образовательным процессом и профессиональной деятельностью.
Уроки должны быть на экономические темы и предмет тоже. Конспект урока технологическая карта и в конце небольшие выводы.