Практика применения эстафет как средства развития скоростных качеств у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации

Исходные данные для выполнения дипломной работы

Объект исследования: процесс развития скоростных качеств у детей старшего

дошкольного возраста.

Предмет исследования: влияние игр-эстафет на развития скоростных качеств у детей

старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.

Цель исследования: теоретически обосновать и определить возможности игр-эстафет в

развитии скоростных качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть понятия и сущность двигательной активности, скоростных качеств детей

старшего дошкольного возраста, методы и приемы развития быстроты и ловкости.

2.Рассмотреть классификацию игр-эстафет для детей дошкольного возраста.

3. Провести опытно-экспериментальную работу с целью выявления эффективности

использования эстафет для развития скоростных качеств детей старшего дошкольного

возраста.

4. Дать сравнительную характеристику развития скоростных качеств детей дошкольного

возраста в начале и в конце педагогического эксперимента.

5. Разработать картотеку эстафет для развития скоростных качеств у детей старшего

дошкольного возраста.