Уметь осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования по эстрадному пению;

Цель: уметь осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования по эстрадному пению; владеть определением педагогических целей и задач, планированием занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение эстрадного пения (области дополнительного образования); консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации в области эстрадного пения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам).
Задание: Заполните таблицу «Формы внеурочной деятельности эстрадного певца», указав конкретный пример использования формы в жизни (название мероприятия и пр.).
Формы
Цель и задачи использования
Содержание работы педагога
Конкретный пример
1.



2.



3. и т.д.



При выполнении задания обратите внимание на то, что необходимо перечислить ВСЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИ ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ И ПРИВЕСТИ ПРИМЕР ИЗ ПРАКТИКИ НА КАЖДУЮ ФОРМУ, указав конкретное название. Это может быть Ваш опыт или опыт других вокалистов. Материал ЕСТЬ в лекциях и можно использовать дополнительный материал.