Мотивационное письмо

Она учится в Герцена на факультете институт русского языка как иностранного , она решила поступить на СПБГУ на факультет Лингвистика на магистратуру ,она иностранка (закочится бакалавриат в 15.06.2024) .

это требование :

я загрузил её достижения

(также она участвовала :

1. 26-я студенческая научная конференция《Студент—Исследователь—Учитель》
2. IV фотоконкурс «Мир в кадре. РГПУ им. А.И. Герцена
3. 23.11.2023:СНО в 2024 году. https://mp.weixin.qq.com/s/LMZGg5dxyXVWirGPGptsVg. 
4. 22.11.2023:конкурс эссе на русском языке среди 4 курса бакалавра в интернете РКИ 
5. “Самая динамичная награда ”фотоконкурса института РКИ (РГПУ 2020 года)
6. онлайн тест Trud - 2021,2022.

Вы можете выбрать подходящие для описания на основе этих достижений.

она на 4 курс и пишет диплом , который называется : (русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного)

МОТИВАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Мотивационное письмо является обязательной составляющей портфолио.

Мотивационное письмо предоставляется в обезличенном виде: не допускается указание

фамилии, имени, отчества обучающегося и других сведений, которые могут позволить

раскрыть авторство работы.

В случае наличия в мотивационном письме сведений, раскрывающих авторство работы

(фамилия, имя, отчество и др.), за мотивационное письмо выставляется низший балл (0 баллов).

Требования

1. Мотивационное письмо должно быть составлено самостоятельно на языке реализации

образовательной программы.

2. Объем – не менее 4 и не более 5 страниц, шрифт Times New Roman прямого начертания,

кегль (размер) шрифта 12, междустрочный интервал – полуторный.

3. В мотивационном письме приводятся обоснования причин выбора магистерской

программы, в том числе обосновывается способность обучаться на данной программе.

Поступающий должен описать:

• область научных интересов абитуриента и их соответствие образовательной программе.

• предыдущий академический, научный или профессиональный опыт абитуриента,

который будет способствовать обучению по выбранной программе;

• краткое описание исследования, которое абитуриент хотел бы реализовать в рамках

выпускной квалификационной работы;

• теоретические и практические навыки абитуриента, которые он ожидает получить в

процессе обучения, а также описание планируемого дальнейшего

профессионального/академического развития или описание области применения полученных знаний.