Учитель начальных классов

Задание 1. Анализ организации работы учителя по достижению обучающимися разных групп планируемых результатов. Проектирование учебных заданий для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов
Задание 2. Комплексный дидактический анализ уроков.
Задание 3. Анализ организации работы учителя по оказанию педагогом адресной помощи обучающимся по результатам посещения уроков. Проектирование учебных заданий для оказания адресной помощи обучающимся.
Задание 4. Пронаблюдать уроки учителя и оформить наблюдение в виде протокола: 2 урока математики.
Задание 5. Разработка и проведение 4 пробных уроков математики.
Задание 6. Разработка и проведение 4 пробных уроков русского языка.
Задание 7. Разработка и проведение 4 пробных уроков литературного чтения.
Задание 8. Пронаблюдать уроки учителя по окружающему миру и оформить наблюдение в виде протокола: 2 урока окружающего мира.
Задание 9. Разработать и провести 2 урока окружающего мира.
Задание 10. Пронаблюдать уроки учителя по технологии и оформить наблюдение в виде протокола: 1 урок технологии.
Задание 11. Анализ содержания учебников технологии.
Задание 12. Пронаблюдать уроки ИЗО напарника/учителя и оформить наблюдение в виде протокола.
Задание 13. Подготовить и провести 1 урок изобразительного искусства.
Задание 14. Разработать одно воспитательное мероприятие, дело и провести его в период практики (возможно совместное проведение с напарником). Выполнить самоанализ проведения мероприятий.