Лидерские качества студентов с различным уровнем эмоционального и культурного интеллекта

До 10.03 это отчёт (т.е. Вторая часть диплома). Нужна лишь статистика и её описание с проверкой на антиплагиант на уровне Вуза, первая часть теории присутствует.
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И КУЛЬТУРНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Определить уровень культурного и эмоционального интеллекта у студентов
2.3 Выявить уровень сформированности лидерских качеств у студентов;
2.4 Определить различия в проявлении культурного и эмоционального интеллекта у студентов гуманитарного и технического профиля
2.5 Выявить различия в сформированности лидерских качеств у студентов гуманитарного и технического профиля
2.6 Определить взаимосвязь культурного и эмоционального интеллекта и сформированности лидерских качеств у студентов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Но на данный момент, до 10 марта, мне нужен отчёт (это как вторая часть диплома со статистикой, по сути, это и будет глава 2)
Выборка - 120 студентов 18-20 лет (студентов БГУ)
Разные специальности, такие как: инженеры, программисты, веб-дизайнеры, юристы, психологи, журналисты.
В психодиагностический блок были включены валидные и надежные методики:
- Методика диагностики эмоционального интеллекта (Н. Холл);
- Методика диагностики лидерских способностей (Е. Жариков, Е. Крушельницкий);
- Опросник Эмоционального Интеллекта (Д.В. Люсин);
- Опросник «Шкала культурного интеллекта» (К. Эрли и С. Анг). Полученные данные будут обработаны в программе SPSS Statistics v.26.0.