Учебно-ознакомительная практика.Псх_СоцП(4)

Нужно заполнить отчет по практике. Файл прикрепляю.

Задание прикрепляю в файле более подробное, в описание все не поместилось.

Кейс 1

На консультацию к психологу обратилась мать с мальчиком 6,5 лет.

Ребенок посещает среднюю общеобразовательную школу, живет с мамой и папой. Через 3 месяца обучения у ребенка стали появляться   частые аффективные вспышки раздражительности и злости при малейших неудачах, обидчивость. Учителя отмечают трудности в освоении грамоты. Периодически, при волнении, ребенок начинает заикаться. У ребенка до настоящего времени сохраняется практически ежедневный ночной энурез, ночные приступы страха. С перечисленными жалобами ребенок обратился за помощью к неврологу, которым и был перенаправлен на консультацию к психологу.

Выполните задание к кейсу 1:

1.         Сформулируйте психологическое заключение с учетом представленных данных.

2.         Составьте психологический прогноз для данного ребенка.

3.         Разработайте систему индивидуального психологического сопровождения ребенка.

Кейс 2

Один из отделов, которым Вы руководите, называется «Отдел организации трудо­вой деятельности». Вы отвечаете за передвижение сотрудников внутри компании, сопровождаете все процессы распределения рабочей нагрузки. Сотрудников отдела трое, они работают в различных подразделениях, выполняют рутинную бумажную работу, фиксируют ритмы труда сотрудников, делают фотографию рабочего места,

Ответьте на вопросы к кейсу 2:

1.         Какую информацию необходимо получить о сотруднике?

2.         Какие источники Вы будете использовать?

3.         Поберите стандартизованный диагностический пакет для составления психологического портрета личности.

4.         Дайте краткое описание каждому диагностическому методу (автор, цель, основные параметры, диапазон применения и т.п.)

Кейс 3. Дайте аргументированные ответы на вопросы о стиле лидерства:

1.         Опишите один из случаев из жизни, когда Вы или кто-то из Ваших знакомых выполнял «функцию лидера».

2.         Какой стиль лидерства был использован в описанном случае?

3.         Насколько выбранный стиль лидерства помог решить задачу?

4.         Охарактеризуйте предпочитаемый стиль лидерства и обоснуйте его целесообразность.

Кейс 4.

Задание 1. В компании «Бета» по производству шоколадной продукции после ухода начальника отдела технологии на его место была назначена Екатерина В., которая до этого работала ведущим специалистом. Но вообще-то кандидатов было двое: Екатерина В. и Элиза Н., которая занимала такую же должность, как и Екатерина. Обе имели одинаковый уровень знаний, умений и навыков, но вышестоящие руководители выбрали Екатерину, так как она дольше работала в организации. А у Элизы гораздо больше общий стаж работы. Через полгода стали появляться недостатки в работе Екатерины. По характеру она была очень скрупулезна и проверяла до точки все расчеты и отчеты сотрудников, так как никому не доверяла. В группе

Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

Задание 2. Охарактеризуйте системы оценки биологического возраста по следующим параметрам:

Кейс 5.

Задание 1. Социальная оценка проявляется в виде общественного мнения, т.е. мнение какой-то группы людей об общественных явлениях. Определите, какие из приведенных утверждений можно считать проявлением общественного мнения. Аргументируйте свой ответ примерами из жизни.

Задание 2. Укажите биологические признаки отличий человека от других приматов. Заполните таблицу и приведите примеры.