ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Теоретическая часть есть.

2 Практические аспекты проблемы фонетико-фонематического недоразвития речи

2.1 Организация первичного обследования и его результаты

2.2 Комплекс упражнений по коррекции фонетико-фонематических процессов у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

2.3 Повторное обследование и результаты коррекционной работы

Заключение

Список использованных источников

Строго в алфавитном порядке

Приложения — примерный список того, что обычно прилагается.

Приложение А Методика обследования

Приложение Б Образцы речевых карт

Приложение В Конспекты занятий, и т.д.

Приложение Г Методические авторские материалы