Контрольная работа

ВАРИАНТ № 1 (А, Б, В, Г, Д)

1. Особенности российской цивилизации

2. Анализ произведения русской живописи конца XIX – начала XX вв. (М. Врубель, К. Рерих, В. Васнецов, В. Серов и др. – по выбору)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа может быть выполнена в рукописном виде в обычной школьной тетради (12 – 18 листов, в клетку) или в печатном виде (формат А 4, шрифт Times New Roman, 14), объём 8 – 15 листов. Поскольку данная работа не является рефератом, наличие плана ответа, отдельного вступления и заключения необязательно. Записывается формулировка первого вопроса, затем следует ответ, потом – задание ко второму вопросу и также ответ. После ответа на второй вопрос укажите, какую литературу использовали при выполнении работы. Список литературы выполняется по правилам современного библиографического описания, в алфавитном порядке авторов (не менее 5 источников – учебники и учебные пособия, словари и справочники, энциклопедии и т. д.; возможно указание Интернет – источников).

Для выполнения ответа на вопрос «Особенности российской цивилизации» обратитесь к учебной литературе («История русской культуры», «Культурология», «Введение в культурологию» – любого автора). Можно использовать энциклопедические словари, справочники и другую литературу, также Интернет – источники. Объясните уникальность русскойкультуры, укажите её основные особенности, место среди других мировых культур, мировое значение русской культуры. 

Для выполнения ответа на второй вопрос Вам необходимо найти материал о творчестве одного из русских художников «серебряного века» (конец 19 – нач. 20 века) – по выбору. Выберите одно из произведений художника и выполните его анализ (см. схему анализа произведения живописи). Анализ выполняется в виде небольшого рассказа, можно высказать своё мнение о произведении, авторе. Рассказывать о жизни и творчестве художника не нужно, можно лишь указать годы его жизни или факты, относящиеся к созданию выбранного для анализа произведения. Старайтесь отвечать на вопросы кратко, отбирать самый необходимый материал.